Η Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή είναι αναπτυξιακή δυσκολία την οποία αντιμετωπίζει το 7% των παιδιών σχολικής ηλικίας.

Τα παιδιά με Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή αντιμετωπίζουν μεγάλες δυσκολίες τόσο στην ανάπτυξη όσο και στην κατανόηση της γλώσσας. Παράλληλα, πολλά από αυτά τα παιδιά αντιμετωπίζουν επιπρόσθετες δυσκολίες που επηρεάζουν τις σχολικές τους επιδόσεις και τομείς της κοινωνικής και συναισθηματικής τους ανάπτυξης τόσο κατά τη διάρκεια της σχολικής όσο και της εφηβικής ηλικίας.

Σε αντίθεση με τη δυσλεξία και τον αυτισμό, υπάρχει περιορισμένη γνώση της κοινής γνώμης για την Αναπτυξιακή  Γλωσσική Διαταραχή.

Τα τελευταία 20 χρόνια υπάρχει ένα αυξανόμενο ενδιαφέρον για τη μελέτη της Αναπτυξιακής Γλωσσικής Διαταραχής και των μακροπρόθεσμων επιπτώσεών της στα παιδιά και τους εφήβους. Παράλληλα, στην Ελλάδα μέχρι σήμερα υπάρχουν λίγες δημοσιευμένες μελέτες που αποτυπώνουν τη φύση αυτών των δυσκολιών.

Ο σκοπός της συγκεκριμένης ιστοσελίδας, η οποία δημιουργήθηκε στα πλαίσια ενός ερευνητικού προγράμματος συνεργασίας του School of Education, University of Roehampton και του Τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, είναι:

• Να συμβάλει στην καλύτερη κατανόηση των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή μέσω της συλλογής ερευνητικών δεδομένων στον ελληνικό χώρο σχετικά με τις απόψεις των επαγγελματιών και των γονέων παιδιών με τις παραπάνω δυσκολίες.
• Να συμβάλει στη διοργάνωση σεμιναρίων και συνεδρίων για εκπαιδευτικούς, γονείς, λογοθεραπευτές, ψυχολόγους και άλλους επαγγελματίες για την καλύτερη ενημέρωσή τους σχετικά με τα τελευταία ερευνητικά δεδομένα στον χώρο της Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή τόσο σε διεθνές τόσο και σε ελληνικό επίπεδο.

Ελπίζουμε ότι στην ιστοσελίδα μας θα βρείτε ενδιαφέρουσες πληροφορίες τόσο σχετικά με θέματα διάγνωσης της Αναπτυξιακής Γλωσσικής Διαταραχής όσο και με θέματα αντιμετώπισης των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν τα παιδιά αυτά.

Με εκτίμηση

Ασημίνα Ράλλη, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών,  & Ολυμπία Παληκαρά, University of Warwick